有教无类，为了一切孩子

　　“有教无类”是孔老夫子两千多年前说的话。而在今天，这一教育的最基本理念却似乎真的离我们越来越远。“择校”就是这样一种典型的损害教育公平的现象。
　　为此建议：采取一切措施，消除“择校现象”。拓展和完善“铜陵经验”，并坚决予以推广。禁止学校在同一年级的各个班之间划分等级。淡化乃至取消学校的等级评定制度，逐步取消公立学校的重点校、示范校。
　　确保政府教育投入，资源配置要向弱势学校倾斜。消除“择校”的根本是教育资源的均衡。一方面，不能允许校际之间差距再拉大；另一方面，要确定在一定时期内，实现一定区域内的公立学校资源配置、教育水平大致相当。
　　强化和完善督导制度，既要督导基层政府确保教育投入，也要督导政府实施对均衡教育资源有所影响的行为。