国务院总理李克强在作政府工作报告时提到，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”首次出现在政府工作报告中，让人耳目一新。总理为何要提工匠精神？因为我们这方面有差距。
在投资需求的拉动下，我国经济多年来一直保持高速增长。但是，不断扩大的投资在拉动经济持续高速增长的同时，也带来了供需之间的不平衡问题。一方面，从生产侧来说，我国近年来生产了很多产品，但是消费却没有跟上，导致产能严重过剩。在2008年之前，过剩产能20%左右，位于全球平均值，2009年之后，这个指标直线上升，现在已经超过30%。另一方面，从需求侧来说，众多国内消费者追捧海外产品，仅2015年国民海外消费就达到了1.2万亿元，占到国内生产总值的1.77%，导致巨额消费资金外流。这不仅反映了国人生活水平提高后，对产品质量提出了更高要求，也折射出我国当前经济主要矛盾在供给侧，而不在需求侧。
要提升产品质量，一定要重视人才，特别是重视技能人才。当前，我国对技能人才的重视程度不够，无论技能人才的教育、评价机制，还是技能人才的引进等方面都没有得到应有的重视。社会上仍普遍轻视职业教育，人才评价方面仍然是重学历文凭、轻职业技能，对“身怀绝技”的高端技能人才，也没有相应的引进机制。
要提升产品质量，仅有技能人才还不够，还一定要有耐得住寂寞、做事踏实、一丝不苟的工匠精神。整个社会普遍缺乏工匠精神，缺乏对产品质量的深度追求，这也是我国很多产品被贴上“价廉质次”标签的重要原因。
我认为，应改变当前重学历、轻技能的人才培养模式，兼顾并重学术人才培养与技能人才培养，尽快在全国范围内落实两类人才、两类高考模式，学术性人才参加学术类高考，技能型人才参加技能类高考，保证技能型人才的生源和质量；建立高端技能人才引进机制，为高技能人才的引进提供相关的政策性支持。
完善技能人才的评价机制与优秀技能人才奖励制度。
定期在全社会范围内评选杰出技能人才，引领工匠精神示范。
引导制造性企业向专业、精密、高技术方向发展，在企业评价方面向技术创新活跃的企业倾斜，让坚守“工匠精神”的企业能够脱颖而出。
主流媒体加大宣传力度，营造重视技能人才、支持专精制造的社会氛围，使得工匠精神的培育与弘扬拥有广泛的群众基础。